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上學(xué)的時(shí)候,說起知識點(diǎn),應(yīng)該沒有人不熟悉吧?知識點(diǎn)有時(shí)候特指教科書上或考試的知識。哪些才是我們真正需要的知識點(diǎn)呢?下面小編為大家?guī)沓踔?u>七年級生物知識點(diǎn),希望大家喜歡! 初中七年級生物知識點(diǎn) 1、食物中的營養(yǎng)物質(zhì) 1)蛋白質(zhì):構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),為人體的生理活動(dòng)提供能量; 糖類:人體最重要的供能物質(zhì),也是構(gòu)成細(xì)胞的成分; 脂肪:供能物質(zhì),單位質(zhì)量釋放能量最多;但一般情況下,脂肪作為備用的能源物質(zhì),貯存在體內(nèi); 維生素:不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,含量少,對人體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用, 維生素A:促進(jìn)人體正常的發(fā)育,增強(qiáng)抵抗能力,維持人的正常視覺。缺乏時(shí),皮膚粗糙,夜盲癥 維生素B1:維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能。缺乏時(shí),神經(jīng)炎,腳氣病 維生素C:維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強(qiáng)抵抗力。缺乏時(shí),壞血病,抵抗力下降 維生素D:促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育。缺乏時(shí),佝僂病(如雞胸、X形或O形腿等)、骨質(zhì)疏松癥 水:約占體重的60%~70%,細(xì)胞的主要組成成分,人體的各種生理活動(dòng)都離不開水。 無機(jī)鹽:構(gòu)成人體組織的重要材料,如:鈣、磷(構(gòu)成骨骼和牙齒)、鐵(構(gòu)成血紅蛋白) 2、消化和吸收 1)消化系統(tǒng)功能::消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)等 消化系統(tǒng)的組成:消化道和消化腺。 消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門; 消化腺:(唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺)分泌消化液,肝臟是人體最大的消化腺,分泌膽汁,參與脂肪消化 2)小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn): 功能:消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。 小腸適于消化、吸收的特點(diǎn):a最長;b內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積); c小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管,絨毛壁和毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管的管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì);而且小腸中含有各種消化液。 3)食物的消化:在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程。 物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合。 化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。 淀粉的消化(口腔、小腸),參與的酶:唾液淀粉酶,消化過程:淀粉、麥芽糖、葡萄糖。 蛋白質(zhì)的消化(胃、小腸):消化過程:蛋白質(zhì)、氨基酸,參與的酶(胃液、胰液、腸液) 脂肪的消化(小腸):消化過程:脂肪、脂肪微粒、甘油+脂肪酸膽汁(肝臟),參與的酶(腸液、胰液) 4)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程。 消化道各段對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收: 胃:少量的水、酒精(非營養(yǎng)) 小腸(主要的吸收場所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機(jī)鹽和維生素 大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管(淋巴管血液循環(huán))吸收;其他從小腸絨毛的`毛細(xì)血管進(jìn)入血液循環(huán)。 大腸:少量水、無機(jī)鹽和一部分維生素 3、關(guān)注合理營養(yǎng)和食品安全 1)合理營養(yǎng)按時(shí)進(jìn)餐 不偏食、不挑食、不暴飲暴食;均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔); 2)食品安全蔬菜瓜果必須清洗干凈 不吃有毒的食物(餿飯菜、發(fā)芽的馬鈴薯);買經(jīng)檢疫合格的食品;保持廚房和炊具的干凈 初中七年級生物知識點(diǎn)總結(jié) 血管 1、三種不同的血管:動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。 2、動(dòng)脈是把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,管壁厚彈性大,管內(nèi)血液流速快。 3、靜脈是把血液從身體各部分輸送到心臟去的血管,管壁薄,彈性小,管內(nèi)血液流慢。 4、毛細(xì)血管是連通于最少的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,它是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所,管壁薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血液流速最慢。 耳和聽覺 1、耳是人的聽覺器官。 2、人耳由外耳、中耳、內(nèi)耳組成。 3、聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的敏感細(xì)胞,通過視覺神經(jīng)傳到大腦,就形成了聽覺。 人類活動(dòng)對生物圈的影響 1、人類活動(dòng)對生物的影響: (1)亂砍濫伐,開墾草原,使生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞,水土流失加重,還會引起沙塵暴。 (2)空氣污染會形成酸雨。(3)水污染會破壞水域生態(tài)系統(tǒng)。 (4)外來物種入侵會嚴(yán)重危害本地生物。 2、排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中,容易導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生,酸雨對生物有極大的危害,被稱為“空中死神”;過多的二氧化碳的排放還會導(dǎo)致全球的溫度的提升,形成“溫室效應(yīng)”。含有貢、銀、鎘的固體廢物和工業(yè)廢水,會引發(fā)各種疾�。核畟R病、痛痛病等。 3、為了保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境,采取以下措施:植樹造林、保護(hù)鳥類、建立自然保護(hù)區(qū)、實(shí)施計(jì)劃生育、退耕還林還草。 4、生物隨著商品貿(mào)易和人員往來遷移到新的環(huán)境中并對環(huán)境造成嚴(yán)重的危害叫做生物入侵。 生物進(jìn)化的歷程知識點(diǎn) 科學(xué)家們通過對不同年代化石的縱向比較,以及對現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致過程。 (1)即比較不同類型動(dòng)物的化石在地層中出現(xiàn)的順序,從而判斷動(dòng)物的脊椎動(dòng)物進(jìn)化的順序是:魚類→兩棲類→爬行類→哺乳類。 (2)通過對始祖鳥與現(xiàn)代鳥和爬行動(dòng)物的形態(tài)和解剖特征的比較,說明鳥類起源于古代爬行類,始祖鳥是爬行動(dòng)物向鳥類進(jìn)化的中間過渡類型。 (3)利用組成生物體的一些重要物質(zhì)的差異性來比較生物之間的親緣關(guān)系的方法,表明人和黑猩猩的親緣關(guān)系最近。 初中七年級生物知識點(diǎn)歸納 1.19世紀(jì),進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。 2.四種現(xiàn)代類人猿:大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩。 3.由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,使得部分古猿進(jìn)化成現(xiàn)在人。 4.男性的主要生殖器官是睪丸,睪丸的功能是產(chǎn)生精子并分泌雄性激素; 5.女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素。 6.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它位于胸腔內(nèi),左右各一個(gè),左肺有兩葉,右肺有三葉。一分種大約呼吸16次。肺的基本單位是肺泡。 7.肺適于氣體交換的特點(diǎn)是:肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞。 8.肺泡與血液的氣體交換:肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí)血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡。 9.血液由血漿和血細(xì)胞組成。血液具有運(yùn)輸、防御和保護(hù)的功能,被稱為流動(dòng)的組織。 10.血液分層后,上層淡黃色的半透明液體是血漿。下層是紅細(xì)胞,呈紅色;白細(xì)胞和血小板在兩層交界處,很薄,呈白色 11.血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。 人的視覺和聽覺 1、眼球的結(jié)構(gòu)與功能 外膜:角膜:外膜的前部,無色透明,可透光 鞏膜:白色,保護(hù)眼球內(nèi)部的作用 虹膜:中膜的前部,有顏色,中央是瞳孔,通光 中膜:睫狀體:虹膜稍后部,內(nèi)有平滑肌,能收縮舒張,調(diào)節(jié)晶狀體的曲度 脈絡(luò)膜:占中膜2/3的后部,有血管(營養(yǎng)眼球)、色素細(xì)胞(遮光并使眼球內(nèi)部形成“暗室”) 內(nèi)膜:視網(wǎng)膜,內(nèi)有大量感光細(xì)胞 內(nèi)容物:晶狀體:雙凸鏡,依靠韌帶與睫狀體相連,玻璃體、房水。 附屬結(jié)構(gòu):眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器(淚腺、淚點(diǎn)、鼻淚管) 2、視覺的形成:外界光線經(jīng)反射在視網(wǎng)膜上成像,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到視覺中樞(形成視覺) 3、眼的衛(wèi)生保�。� 近視:由于眼球前后徑過長,或晶狀體曲度過大,物像落在視網(wǎng)膜的前方,矯正:戴凹透鏡 遠(yuǎn)視:由于眼球前后徑過短,或晶狀體曲度過小,物像落在視網(wǎng)膜的后方,矯正:戴凸透鏡 沙眼:由沙眼衣原體感染眼瞼內(nèi)面的結(jié)膜 生物顯微鏡知識點(diǎn) 1.顯微鏡的構(gòu)造 鏡座:穩(wěn)定鏡身; 鏡柱:支持鏡柱以上的部分; 鏡臂:握鏡的部位; 載物臺:放置玻片標(biāo)本的地方。 中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體。 遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,每個(gè)光圈都可以對準(zhǔn)通光孔,用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。 反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光弱時(shí)使用凹面鏡。 鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋。 準(zhǔn)焦螺旋: ①粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大; ②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。 2.顯微鏡的使用 (1)取鏡和安放 (2)對光 (3)觀察 (4)收鏡裝箱 3.從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。放大倍數(shù)越大,觀察到的物像就越大,但觀察的視野范圍就越小,觀察到數(shù)目就越少。 4.放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù) 5.在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須制成玻片標(biāo)本,常用的玻片標(biāo)本:切片、涂片、裝片(注意三者區(qū)別,分為臨時(shí)和永久的) 6.英國物理學(xué)家羅伯特.虎克觀察軟木薄片,發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。
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